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北京大学-厦门大学马克思主义学生党支部联合开展“礼赞二十大,奋进新征程”联合主题党日活动



为深入学习贯彻党的二十大精神,坚定理想信念,凝聚青年力量,11月6日上午,北京大学马克思主义2020级博士生1班党支部联合厦门大学马克思主义2020级、2021级博士生党支部,以线上线下相结合的方式举办了“礼赞二十大,奋进新征程”主题党日活动。厦门大学马克思主义常务副院长兼党委副书记张有奎教授、北京大学马克思主义副院长陈培永教授参加活动。活动由厦门大学马克思主义2020级博士生党支部书记杜辉与北京大学马克思主义2020级博士生1班党支部书记谢文涛共同主持。

活动主题

活动伊始,全体与会成员共同观看了北京大学马克思主义与厦门大学马克思主义的主题视频,增进彼此了解。

在名师导学环节,陈培永、张有奎围绕党的二十大报告的重点内容带领与会成员进行了深入学习。

陈培永以“深刻理解‘中国化时代化的马克思主义行’的深意”为主题,从马克思主义中国化与时代化的关系、归根到底是马克思主义行与中国化时代化的马克思主义行、马克思主义中国化时代化中的“大众化”等三个方面进行解读。关于马克思主义中国化与时代化的关系,两者具有内在一致性,马克思主义中国化本身就包含着时代化的意涵,二者的区别在于,马克思主义中国化更偏重从空间上强调马克思主义在中国本土化,马克思主义时代化偏重从时间上强调马克思主义在21世纪人类文明的新发展。今天,马克思主义中国化与时代化随着中国在人类社会、世界历史中的引领作用而具有较高契合性。其次,关于马克思主义行与中国化时代化的马克思主义行的理解,马克思主义行是中国化时代化的马克思主义行的前提的基础,没有马克思主义行,中国化时代化的马克思主义也不可能行;中国化时代化的马克思主义是马克思主义的一部分,它的行是马克思主义行的最有力的证明。关于马克思主义“大众化”,虽然在党的二十大报告的表述中没有被明确提出,但并非意味着马克思主义大众化不再重要。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,增强马克思主义的历史基础和群众基础,本身包含着马克思主义大众化的意蕴。

北京大学马克思主义活动现场

张有奎围绕党的二十大报告中的“中国式现代化”进行了论述。他指出,首先要区分现代化与现代性的概念。现代化一般指人类社会从传统农业社会向现代工业社会过渡的过程,现代性是现代社会的根本特征,其核心表现为人对物的依赖。中国式现代化即中国共产党领导的社会主义现代化,不同于西方资本主义现代化,具有五个基本特征,其中“人口规模巨大的现代化”以及“走和平发展道路的现代化”特征尤其值得重视。中国式现代化本质要求的各个要素是系统的有机整体,可以从原则性要求、实践要求、国际担当与人类关怀的要求三个方面进行把握。原则性的要求,即“两个坚持”是中国式现代化必须坚持正确的政治方向;实践要求反映的是中国特色社会主义“五位一体”总布局的奋斗目标,其中每个方面是并联式迭代式的发展而非串联式的发展;从国际担当层面与人类关怀的要求来看,中国式现代化是面向全人类的合作共赢的现代化。最后,要深刻认识中国式现代化的实践动力,中国式现代化的实现,需要党带领全体人民团结奋斗,为此就要从时代主题和人民需求向度理解团结奋斗的重要性,并从优化利益格局、避免精神懈怠等角度更好地阐释发扬斗争精神。

厦门大学马克思主义活动现场

在研讨学习环节,各支部党员代表围绕党的二十大报告进行发言。北京大学刘诗苑介绍了当今世界不同国家现代化政治模式,回顾了从19世纪到20世纪关于现代化的重要论述,认为相比于西方串联式现代化模式,中国式现代化并联式发展模式实现了弯道超车。厦门大学吴文霞对比了党的十八大、十九大、二十大报告文本,总结了党的二十大报告中关于高质量发展、教育、文化、法制建设方面的新论述,认为只有坚持历史和现实、理论和实践相结合的办法,从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩,才能深刻领悟党的二十大报告内涵。

在师生交流环节,各支部党员同志分享了学习体会并向两位老师提问。北京大学杨静轩提出如何理解历史规律与历史主动性的辩证关系,厦门大学贾天宇、潘思同围绕马克思主义阶级理论问题,以及在两制并存的条件下世界社会主义运动的发展问题提问。两位老师就同学们提出的问题一一作出了解答。

礼赞二十大,奋进新征程。通过本次学习活动,两院学生党支部增进了党建和学术交流,支部党员进一步明确了青年的使命担当,未来将继续以实际行动学深悟透笃行党的二十大精神,用青春谱写中华民族伟大复兴的光辉乐章。

专题链接:喜庆二十大 奋进新征程

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