近日全国两会胜利闭幕，为深入贯彻习近平总书记在两会期间关于教育、科技、人才一体推进的重要指示精神，落实党的二十大报告关于实施科教兴国战略、加强教材建设与管理的总体要求，2025年3月13日下午，北京大学出版社党委和环境科学与工程党委在环境大楼B104会议室举行联学共建暨教材建设与出版研讨会。出版社党委书记夏红卫，总编辑汲传波，副总编辑陈小红，理科二编辑室主任郑月娥，责任编辑王树通等，环境科学与工程党委书记李振山，院长刘永，党委副书记、副院长陆克定，副院长李天宏，副院长邱兴华，党委副书记朱俊炜等出席会议。会议由李振山主持。

会议现场

会议集体学习了习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神，特别是习近平总书记强调的“抓科技创新，要着眼建设现代化财产体系，坚持教育、科技、人才一体推进”的要求，以及习近平总书记多次就教材建设提出的具体要求。与会同志深刻领会了教材建设对推动教育发展、科技进步和人才培养的重要作用。大家一致认为，教材既是人才培养的主要依托，也是学科发展与评估的重要支撑，需要在新形势下全面提升建设质量。

出版社方面介绍了在“十四五”规划教材和“101计划”等项目中取得的成果与经验，对AI赋能教材、数字化出版和期刊创办等前沿方向作了交流。夏红卫强调，要紧密结合两会精神和对教材建设的要求，力争打造一批高水平的经典教材和新型教材。同时，出版社表示，将在数字化和AI技术的应用上为教材建设提供“一站式”支持。

环境党委结合整体规划提出了三点需求：一是希望在现有核心课程的梳理基础上，统筹做好“十四五”收官与“十五五”规划中的教材建设，打造持久有影响力的经典教材；二是优先在“环境模型”和“环境监测”等课程上探索AI技术融入教材的实践，为学生提供个性化教学与精准培养，同时发挥精品教材的示范作用，引导更多优秀教师出版教材；三是搭建北大预印本平台，集中发布科研成果及相关数据，响应“科技创新年”的号召，进一步提升学术成果的开放共享度。

在听取需求后，出版社党委表示，AI在教学中的应用和AI赋能教材已是大势所趋。出版社将全力配合发展，针对提出的新型教材试点，将以“环境模型”“环境监测”两门课程为切入点，为教材编写提供编辑、设计、技术等方面的全流程支持；对预印本平台建设，出版社也将积极与相关部门协商，努力推进，争取实现多方共赢。双方还将合力推进课程思政和科研思政在教材中的落地，以突出环境学科的育人特色与时代价值。

会议达成共识，将由环境与出版社共同推进“环境模型”“环境监测”等新型数字教材或AI赋能教材的试点工作，进一步深化课程思政与科研思政的融合，确保联学共建取得实效。

合影

下一步，双方将建立定期沟通机制，梳理核心课程教材立项清单，探索数字化与AI技术的广泛运用，形成可推广的经验案例；通过切实有效的教材建设成果，共同推动环境学科人才培养与学科发展再上新台阶。

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