12月27日，2025年北京大学基础教育论坛举行。论坛以“守正创新，引领未来”为主题，由中国教育学会指导，北京大学教育主办，北京大学基础教育研究中心承办。此次论坛汇聚全国基础教育领域知名学者及一线实践者共300余人，通过主旨报告、特邀报告、工作报告、圆桌论坛及专项活动等形式，全方位探索基础教育高质量发展路径。

论坛开幕式合影

校党委副书记姜国华在致辞中指出，北京大学始终坚持立德树人根本任务，高度重视基础教育发展，希望以此次论坛为契机，深化与学界及政府部门、其他有关机构的合作，在学生发展、教师质量提升、AI赋能教育等领域凝聚共识、贡献力量。

北京市教育委员会主任李奕从面向“十五五”时期基础教育发展新形态新需求的战略高度，对本次研讨会提出三点期望。一是重点关注在基础理论和底层方法论层面上的探讨，比如人口结构变化对基础教育的影响、新需求与新供给的关系、投资于人与投资于物的关系等。二是持续深化校地协同联动，强化高校智力支撑作用。三是广泛汇聚专家智慧力量，破解教育改革发展难题。

在主旨报告环节，教育部基础教育司副司长游森以“锚定教育强国目标，夯实基础教育基点”为题，强调要化挑战为机遇，以AI赋能基础教育改革与创新；中国教育学会副会长兼秘书长杨银付围绕“把握三大属性，建设公平优质基础教育”阐释教育的政治属性、人民属性与战略属性；清华大学谢维和教授就“基础教育的基础性”分享了深度思考。北京大学教育陈向明教授分享了“绩效主义制度下教师应对时间焦虑的行动策略”研究成果，为缓解教师职业倦怠提供学术参考；北京市丰台区委书记王少峰以“五维聚力·乐学无界”为题，介绍丰台区通过重组资源、重塑队伍等举措破解基础教育核心困境的区域实践；北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠、深圳市宝安区教育科学研究院院长朱利霞分别围绕AI赋能教育新生态、高中多元特色发展作区域创新特邀报告；香港中文大学尹弘飚教授就“后人类世与未来”议题分享了其见解。北京大学教育副院长、基础教育研究中心主任尚俊杰论述了中心在教师专业发展、幸福教育、拔尖创新人才培养、县中振兴、AI赋能教育及教育评价改革等领域取得的研究成果。

论坛设置的五个分论坛及闭门研讨会，聚焦AI赋能基础教育、基础教育高质量发展的价值引领、区域教育创新、育人改革等重要议题。论坛期间还举行了教育部新时代“双名计划”北京大学基地结业式，相关领导和导师为“双名计划”校长学员颁发结业证书。

“双名计划”校长学员获颁结业证书

教育党委书记张晓黎在闭幕式总结发言中表示，北京大学教育、北京大学基础教育研究中心将继续秉持“守正创新，引领未来”理念，汇聚各方力量深化有组织科研与实践合作，为我国基础教育高质量发展、教育强国建设持续贡献智慧与力量。

闭幕式合影