11月7至9日，由数智教育发展国际大学联盟（DI-IDEA）主办的北京论坛（2025）专题论坛“十年后的教育：数智时代的实践与反思”举行。来自教育部高等教育司、全国高校教师网络培训中心、数智教育发展国际大学联盟成员高校、各省（自治区、直辖市）教育行政部门、400余所国内高校教师教学发展中心共700多位校领导、专家学者、企业代表、学生参会，共同探索数智教育未来发展新趋势。

与会嘉宾合影

11月7日，由北大和网培中心主办的2025年全国高校教师教学发展中心工作会率先召开。教育部高等教育司司长周天华出席会议并作主旨报告，天津大学党委书记杨贤金，北京邮电大长徐坤，高等教育出版社党委书记、社长刘超，北京大学党委副书记姜国华等高校领导出席会议。网培中心主任张泽作工作报告，常务副主任沈强主持会议。

周天华以“把握高等教育发展新形势，全面提升教师教书育人能力”为题作主旨报告，强调要深刻领会习近平总书记和党中央的新部署新要求，积极识变应变求变，准确理解高等教育改革发展新形势，主动应对人工智能带来的机遇和挑战。

姜国华强调，在推进数智教育的过程中，北京大学始终坚守“以学生成长为中心”的理念，注重人文关怀、伦理反思与社会责任，培养具有家国情怀、全球视野与创新精神的时代新人。

北京大学获评全国高校教师教学发展工作典型优秀案例表彰，并作为发起单位加入全国高校教师教学发展联盟。

全国高校教师教学发展联盟成立仪式

全国高校教师教学发展工作典型优秀案例表彰

11月8日，张泽、西安电子科技大学副校长王泉，复旦大学原副校长陆昉，北京交通大学副校长李国岫，北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任、DI-IDEA秘书长孙华，天津大学教务处处长何芳，华南师范大学教师教学发展中心主任胡小勇，韩国泰斋大长Jaeho Yeom，伦敦国王教师教学发展中心主任Samantha Smidt，伦敦政治经济教师教学发展中心主任Claire Gordon，南洋理工大学教学创新研究与卓越中心执行主任Ho Shen Yong，香港理工大学教师教学发展中心总监陈小华，密歇根大学学习和教学研究中心执行主任Matthew Kaplan作主旨报告。网培中心副主任冯嘉祺主持会议。

主旨报告环节

玛希隆大学Punchada Sirivunnabood、伦敦大学Simon Walker、澳门大学周明明、西安交通大学徐忠锋、宁夏理工吴伟、上海交通大学孟佳围绕“十年后的教育”展开讨论，圆桌论坛由孙华主持。香港中文大学秦家慧、越南河内国家大学Nghiem Xuan Huy、武汉大学陈学敏、哈尔滨工业大学王广智、四川大学党跃武、澳门大学沙乐乐就“人工智能赋能高校教师教学发展”展开讨论，圆桌论坛由吉林大学王医术主持。

圆桌论坛环节

DI-IDEA“数智教育系列丛书”《高等教育人工智能应用边界指南2.0》由沈强、孙华、陆昉、何芳、徐忠锋、胡小勇、北京大学信息管理系副教授黄文彬共同发布；《国际数智教育前沿：包容、公平、共赢》由Jaeho Yeom、孙华、北京人民出版社总编辑王曷灵、Samantha Smidt、Simon Walker共同发布。

新书发布现场

11月9日，DI-IDEA副秘书长、北京大学光华管理副院长张影主持校长论坛。

与会嘉宾合影

北京大学党委常委、副校长方方在致辞中分享了北大在数智教育领域的思考与实践。他表示，技术的终极价值是赋能人的全面成长，北大已将人工智能纳入顶层设计，期待通过DI-IDEA平台与全球高校展开合作，共同推动技术进步，同时肩负起守护技术伦理与人文价值的责任。

孙华代表联盟秘书处作工作汇报。

Jaeho Yeom、岭南大长秦泗钊、白俄罗斯国立大长Andrei Karol、新加坡社科大学副校长Winston Ong探讨“数智时代的实践与反思”。新加坡管理大长Lily Kong、新加坡社科大长Tan Tai Yong、泰国国立法政大长Supasawad Chardchawarn、思克莱德大学副校长Ian Rivers围绕“十年后的教育”展开交流。

校长圆桌论坛环节

DI-IDEA主办的第二届全球数智教育创新大赛共吸引来自全球百余所高校的720余人报名，经过7个月的激烈角逐，最终发生6个金奖、13个银奖、23个铜奖、10个优秀奖和3个专项奖。在颁奖仪式上，4位获得金奖的选手代表作汇报，飞书产品副总裁施凯文作赛事点评。大赛颁奖仪式由DI-IDEA副秘书长、北京大学教师教学发展中心副主任王周谊主持。

第二届全球数智教育创新大赛颁奖仪式

专题链接：北京论坛2025