在纪念五四运动95周年之际，习近平总书记考察北京大学并发表重要讲话，将五四精神、北大传统与社会主义核心价值观紧密相连，鼓励北大人埋头苦干、改革创新，给北大师生极大的鼓舞和激励，充分体现出总书记对青年人的殷切希望。为深刻领会习近平总书记五四重要讲话的丰富内涵和精神实质，切实把学习贯彻工作与高等教育立德树人工作紧密结合起来，激励引导广大青年师生牢记总书记嘱托，自觉培育和践行社会主义核心价值观，地球与空间科学党委开展了“点滴实践润心田，学德辨实育价值”社会主义核心价值观基层实践活动第二期——“学风是什么”大讨论。

春节期间，中央电视台以“家风是什么”为题进行了系列采访报道。报道内容弘扬了社会主义核心价值观，传播了正能量，也加深了观众对家风内涵的进一步理解。“家有家风，校有校风”。作为北大学子，在学习践行社会主义核心价值观的过程中，也要思索“北京大学的校风、学风是什么？北大人的精神支柱在哪里？”有感于此，地空2012级地质博士生党支部开展了“学风是什么”调研活动。

在活动前期，党支部就“学风是什么”调研活动的意义、可行性、操作过程和问题设置等方面进行了多次讨论，并通过主观感受性问卷调查，引导师生追寻北大校风，深入探讨学风现状。在此基础上，地空2012级地质博士生党支部在5月份开始采访调查，主要调核对象为地空师生和中国石油勘探开发研究院的部分校友。到目前为止，活动受访对象达到71人次，激发了广大师生对“爱国、进步、民主、科学”，“思想自由、兼容并包”和“勤奋，严谨，求实，创新”等北大精神内涵的深入讨论。“兼容并包”是受访师生对北京大学认同最多的一个方面，北大以其独特的魅力和开放的胸怀以及政策吸引了来自不同地方的优秀学者和学生。在肯定北大学生追求自由精神的同时，不少受访者也表示学生们存在缺乏独立思考和作风散漫的问题。大多数受访学生表达了对专业的热爱，但也存在缺乏恒心和轻易换专业的问题。对于“勤奋，严谨”，受访师生都反映现在的学生和老一辈存在一定差距，用在学术上的时间不够多，有些同学的学习态度也不够好。对于“创新”，受访师生认为现在的学生学术成果比以前更加繁荣，但也存在“模仿的多、质疑的少”的问题，自主创新方面有待提高。

采访师生

此次“学风是什么”讨论活动尚在进行中，我们希望有更多的老师和同学能够参与到讨论中来，弘扬勤奋、严谨、求实、创新的优良学风传统，激励青年学子贯彻“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，自觉践行和积极传播社会主义核心价值观，引领全社会形成良好风气。在后续的社会主义核心价值观基层实践活动中，地空将组织全院师生继续深刻领会贯彻总书记五四重要讲话精神，把讲话精神转化为践行社会主义核心价值观的自觉行动，埋头苦干、改革创新、推进世界一流地球科学学科的建设。

编辑：歆琴